Горячее питание
Родителям
Приём в первый класс
Наставничество
Карта сайта
Психологическая помощь детям
Химический кружок
Подразделы
Подразделы
полезные ссылки

Наставничество

Наставник 161. Вместе к успеху.

Нормативные документы федерального уровня.

Документы

Распоряжение Министерства просвещения России от 25.12.2019 № Р-145 «Об утверждении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися»

Методические рекомендации по внедрению методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися

Нормативные документы регионального уровня.

Документы

Методические рекомендации по внедрению методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися

Приказ Министерства общего и профессионального образования от 30.07.2020 года № 602 «О внедрении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам»

Постановление Министерства общего и профессионального образования от 05.04.2022 года № 7 «Об утверждении Положения о региональной системе (целевой модели) наставничества педагогических работников общеобразовательных организаций»

Нормативные документы муниципального уровня.

Документы

Приказ Азовского районного отдела образования от 12.05.2022 года «Об утверждении Положения о муниципальной системе (целевой модели) наставничества педагогических работников образовательных организаций Азовского района»

Целевая программа наставничества в Азовском районе до 2024 года «Вместе к успеху»

Нормативные документы образовательной организации.

Документы

Приказ от 01.09.2026 года № 96 "О назначении наставников"

Приказ от 01.09.2025 года № 82 "О назначении наставников"

Приказ от 01.09.2024 года № 67 "О назначении наставников"

Приказ от 01.09.2023 года № 100 "О назначении наставников"

Приказ от 28.03.2022 года № 15 "О создании рабочей группы по введению обновлённого ФГОС НОО и ФГОС ООО"

Приказ от 01.09.2022 года № 55-1 "О назначении наставников"

Приказ от 13.05.2022 года № 24/1 «О внедрении целевой модели наставничества»

Дорожная карта реализации целевой модели наставничества в МБОУ Займо-Обрывской СОШ Азовского района на 2022 – 2024 гг.

Положение о наставничестве в МБОУ Займо-Обрывской СОШ Азовского района

Целевая программа наставничества в МБОУ Займо-Обрывской СОШ Азовского района «Лестница успеха» на 2022 – 2024 гг.

План реализации мероприятий программы наставничества в МБОУ Займо-Обрывской СОШ Азовского района на 2022-2024 гг.


Информация о наставниках МБОУ Займо-Обрывской СОШ

1. Сиденко Светлана Александровна

Должность: учитель, заместитель директора по воспитательной работе, 

Рабочий телефон: 8(86342)36275;

Е-mail: lana.sidenko.67@mail.ru

Образование: высшее, Ростовский государственный педагогический университет, специальность «Русский язык и литература».

Курсовая подготовка:

  1. Организация деятельности заместителя руководителя образовательного учреждения по воспитательной работе в условиях реализации ФГОС.
  2. Организация и осуществление образовательной деятельности в соответствии с обновленным ФГОС СОО
  3. Оценка результатов освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования
  4. Содержание и методика преподавания русского языка  в условиях реализации требований обновлённых ФГОС и ФОП
  5. Развитие профессиональной компетенции учителя по формированию функциональной грамотности обучающихся.
  6. Цифровая образовательная среда.

Квалификационная категория: высшая

Педагогический стаж работы: 38 год 01 месяц 06 дней

Учёная степень: нет;

Учёное звание: нет.

2. Скрипаленко Инна Владимировна

Должность: учитель, заместитель директора по воспитательной работе, 

Рабочий телефон: 8(86342)36275;

Е-mail: inna.scripalenko464@yandex.ru

Образование: высшее, Ростовский государственный педагогический университет, специальность «Биология».

Курсовая подготовка:

  1. Организация деятельности заместителя руководителя образовательного учреждения по воспитательной работе в условиях реализации ФГОС.
  2. Организация и осуществление образовательной деятельности в соответствии с обновленным ФГОС СОО 
  3. Подготовка экспертов по проверке работ ОГЭ и ЕГЭ с развернутым ответом
  4. Оценка результатов освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования
  5. Содержание и методика преподавания биологии  в условиях реализации требований обновлённых ФГОС и ФОП
  6. Современные подходы к работе с младшими школьниками, испытывающих  трудности при изучении учебных предметов
  7. Развитие профессиональной компетенции учителя по формированию функциональной грамотности обучающихся.
  8. Цифровая образовательная среда.
  9. Использование современного учебного оборудования в ЦО естественнонаучной и технологической направленностей «Точка роста».

Квалификационная категория: высшая

Педагогический стаж работы: 34 год 01 месяц 20 дней

Учёная степень: нет;

Учёное звание: нет.

3. Литвиненко Ольга Николаевна

Должность: учитель, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, 

Рабочий телефон: 8(86342)36275;

Е-mail: litvinenkoolga927@gmail.com

Образование: высшее, Южный федеральный университет, специальность «Математика».

Курсовая подготовка:

  1. Организация деятельности заместителя руководителя образовательного учреждения по учебно-воспитательной работе в условиях реализации ФГОС.
  2. Федеральная рабочая программа по математике: компоненты содержания и новый учебный модуль «Вероятность и статистика» в условиях ФГОС 
  3. Содержание и методика преподавания математики в условиях реализации требований обновлённых ФГОС и ФОП
  4. Использование цифровых инструментов в образовательном процессе
  5. Организация и осуществление образовательной деятельности в соответствии с обновленным ФГОС СОО
  6. Использование современного учебного оборудования в ЦО естественнонаучной и технологической направленностей «Точка роста».
  7. Развитие профессиональной компетенции учителя по формированию функциональной грамотности обучающихся

Квалификационная категория: высшая

Педагогический стаж работы: 25 год 04 месяц 29 дней

Учёная степень: нет;

Учёное звание: нет.

4. Бейсова Галина Александровна

Должность: учитель, 

Рабочий телефон: 8(86342)36275;

Е-mail:  beisova.galina@yandex.ru

Образование: высшее, Ростовский государственный педагогический университет, специальность «Математика. Информатика».

Курсовая подготовка:

  1. Федеральная рабочая программа по математике: компоненты содержания и новый учебный модуль «Вероятность и статистика» в условиях ФГОС 
  2. Содержание и методика преподавания математики в условиях реализации требований обновлённых ФГОС и ФОП
  3. Использование цифровых инструментов в образовательном процессе
  4. Организация и осуществление образовательной деятельности в соответствии с обновленным ФГОС СОО
  5. Подготовка экспертов по проверке работ ОГЭ и ЕГЭ с развернутым ответом
  6. Использование современного учебного оборудования в ЦО естественнонаучной и технологической направленностей «Точка роста».
  7. Развитие профессиональной компетенции учителя по формированию функциональной грамотности обучающихся
  8. Цифровая образовательная среда.

Квалификационная категория: высшая

Педагогический стаж работы: 33 год 00 месяц 04 дней

Учёная степень: нет;

Учёное звание: нет.